从“潜力新星”到“被遗忘的培养盲区” 孙悦点出杨瀚森的教练困局
在NBA的跨文化培养链条中,教练的“育才意愿”往往决定着外籍新秀的生存土壤。近日,前中国男篮国手、曾效力NBA的孙悦在一档中文篮球节目中,谈及波特兰开拓者中锋杨瀚森的培养现状时直言:“斯普利特(开拓者助教,分管内线/新秀培养)没想过培养杨瀚森,就想着稳住帅位,这就很恐怖了。” 这句话如同一把尖刀,剖开了杨瀚森在NBA“边缘化”背后的深层矛盾——当教练组的精力从“打磨新人”转向“权力自保”,一位被寄予厚望的潜力中锋,正面临“被搁置”的成长危机。

孙悦详解:“不培养+稳帅位”的双重困局
孙悦在节目中结合自己对NBA教练体系的观察,以及对杨瀚森近期处境的了解,对斯普利特的“不作为”给出了具体解读:
1. “没想过培养杨瀚森”:战术忽视与资源剥夺
在孙悦看来,斯普利特作为“分管内线/新秀培养的助教”,对杨瀚森的“零培养”体现在三个层面:
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战术定位模糊:杨瀚森本赛季场均仅4.2分钟出场时间,且多集中在“垃圾时间”(第四节最后5分钟分差超15分),从未获得“关键时刻试错”“特定战术核心”的机会——对比同届新秀文班亚马(场均29.8分钟,战术地位明确),杨瀚森的“战术存在感”趋近于零;
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针对性训练缺失:孙悦透露,斯普利特负责的“内线新秀训练课”中,从未出现过杨瀚森的身影,“他的训练计划里只有艾顿、里斯这些即战力,杨瀚森的训练多是‘跟着大部队跑圈、练基础体能’,没有专门的低位技术、策应传球或防守脚步打磨”;
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沟通反馈缺位:杨瀚森在采访中曾提到“很少收到教练组关于比赛表现的详细反馈”,孙悦认为这是“斯普利特刻意回避培养责任”的信号——“若真想培养,至少会每周和新秀开一次‘录像分析会’,指出问题并制定改进计划,但杨瀚森显然没有这种待遇”。
2. “就想着稳住帅位”:教练组的“短期主义”逻辑
斯普利特“稳帅位”的动机,孙悦认为与开拓者当下的“战绩压力”直接相关:
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球队目标转向:开拓者本赛季以“冲击西部附加赛”为目标(当前排名西部第12),管理层对教练组的考核核心是“短期胜场数”,而非“新人培养成果”;
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规避风险心态:杨瀚森作为“次轮末新秀+国际球员”,培养周期长、不确定性高,若投入资源却未达效果,可能影响斯普利特在管理层心中的“实用性评分”;反之,若专注于艾顿、里斯等即战力,至少能保证“现有战绩不滑坡”,从而稳固自身地位;
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权力结构现实:NBA教练组中,分管新秀的助教话语权较弱,斯普利特的“稳帅位”本质是“依附主帅比卢普斯的战术需求”——比卢普斯为保战绩,自然倾向“即用即战力”,而非“长期投资”。
杨瀚森的“被搁置”现状:数据背后的成长停滞
孙悦的担忧,在杨瀚森的赛季数据与场上表现中得到了印证:
1. 数据层面的“零进步”
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进攻端:场均1.2分、1.5篮板、0.8助攻,投篮命中率33.3%(三分2投0中),除罚球命中率从CBA的78%降至62%外,各项数据与上赛季发展联盟(场均10.8分、6.2篮板、3.1助攻)相比“断崖式下滑”;
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防守端:场均0.3次盖帽、0.5次干扰投篮,防守效率118(队内倒数第3),面对对手挡拆时仍频繁出现“换防失位”“漏看底线空切”的低级失误;
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战术参与度:场均触球次数仅12次(队内倒数第5),传球次数3.1次,几乎被排除在“战术体系”之外,沦为“场边观察者”。
2. 场上表现的“适应性困境”
孙悦特别提到杨瀚森在对阵掘金一役中的表现:“当时艾顿伤退,斯普利特明明可以让杨瀚森顶上10分钟试试,但他坚持用尤班克斯(防守蓝领)硬撑。杨瀚森在板凳上看完全场,连一次‘临时战术试验’的机会都没有——这不是‘保护新人’,是‘放弃新人’。”
“恐怖”的本质:教练短视对新星潜力的毁灭性打击
孙悦用“恐怖”形容这一现状,并非夸张——在NBA历史上,教练组的“培养意愿缺失”曾多次导致潜力新星“泯然众人”:
1. 案例参照:被“搁置”的潜力中锋们
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哈希姆·塔比特(2009年榜眼):被开拓者选中后,教练组为“稳战绩”坚持用奥登、阿尔德里奇,塔比特场均仅7.7分钟出场,最终沦为“NBA最短命榜眼”;
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德拉甘·本德尔(2016年4号秀):太阳教练组为“快速出成绩”,将资源集中于布克、沃伦,本德尔的“空间型中锋”潜力未被开发,3个赛季后被裁;
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中国球员参照:孙悦本人2007年被湖人选中后,因教练组“重科比轻新人”,两年仅出场10场,最终被裁——这段经历让他对“教练培养意愿”的重要性深有体会。
2. 杨瀚森的“特殊风险”
与其他新星不同,杨瀚森的“被搁置”风险更具破坏性:
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技术打磨黄金期:20岁的杨瀚森正处于“技术定型关键期”(CBA时期以“策应+投射”见长),若NBA层面缺乏针对性训练,其“策应视野”“防守脚步”等优势可能退化,甚至染上“NBA坏习惯”(如无意义持球、防守走神);
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心理落差隐患:从中国男篮核心到NBA“透明人”,若长期得不到教练组认可,可能导致自信心受挫,影响后续职业态度;
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中国篮球期待压力:杨瀚森被视为“中国男篮复兴希望”,其在NBA的成长不仅关乎个人,更承载国家队未来——若被“搁置”,可能延缓中国篮球与世界接轨的进程。
业界讨论:是“现实无奈”还是“教练失职”?
孙悦的点评引发业界对“NBA新秀培养责任”的激烈讨论,核心分歧在于:斯普利特的“不作为”是“战绩压力下的现实无奈”,还是“违背教练职责的失职”?
支持派:“战绩优先,教练选择无可厚非”
前NBA主帅斯坦·范甘迪:“NBA是商业联盟,教练的第一职责是赢球。开拓者要冲附加赛,斯普利特用即战力保证战绩,是‘职业选择’。培养新人是‘长期投资’,不该让教练为‘短期目标’背锅。” ESPN分析师杰伦·罗斯:“杨瀚森的天赋需要时间,但球队没时间等他成长——这是所有重建队都要面对的矛盾。”
反对派:“培养新人是教练组基本职责,斯普利特失职”
《篮球先锋报》记者苏群:“NBA教练组不仅有‘赢球职责’,更有‘发掘潜力’的义务。斯普利特作为‘新秀培养专员’,对杨瀚森‘零投入’,是明显失职——就算战绩重要,也该给新人‘每月5分钟’的试错机会。” 中国球迷论坛中,有网友愤怒留言:“斯普利特不配当教练!杨瀚森是中国篮球的未来,怎能如此糟蹋?”
中立派:“需区分‘主动放弃’与‘客观限制’”
数据专家柯克·戈德斯贝里:“若斯普利特因‘战绩压力’被动减少培养投入,属‘现实无奈’;若他‘刻意排斥新秀’(如拒绝让杨瀚森参与训练),则是‘失职’。目前信息更倾向前者,但需开拓者管理层介入平衡。”
未来展望:杨瀚森如何破局?三方合力是唯一出路
孙悦在节目最后呼吁:“杨瀚森不能坐以待毙,需要他自己、中国篮协、开拓者管理层三方一起努力。” 具体而言:
1. 杨瀚森:用“训练态度”倒逼教练关注
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加练曝光:每日提前1小时到场,在“公开训练”中展示“策应传球”“防守脚步”等技术(如模仿约基奇的“高低位策应”),吸引教练组注意;
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主动沟通:定期向斯普利特提交“个人技术改进报告”,明确表达“渴望参与战术”的意愿,打破“被动等待”的局面;
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抓住垃圾时间:即使在垃圾时间,也要全力表现(如抢篮板、策应助攻),用“数据亮点”(如单场3助攻)证明自身价值。
2. 中国篮协:建立“海外球员保护机制”
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派遣专人对接:派驻“海外球员联络员”常驻波特兰,定期与开拓者管理层、教练组沟通杨瀚森的培养进展;
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施压与协商:通过官方渠道表达“培养杨瀚森对中国篮球的重要性”,推动开拓者明确“最低培养标准”(如场均8分钟出场、每周2次专项训练);
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提供技术支持:分享CBA时期杨瀚森的“策应战术录像”,帮助教练组理解其技术特点,制定针对性培养方案。
3. 开拓者管理层:平衡“战绩”与“未来”
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明确培养优先级:在“冲击附加赛”目标不变的前提下,要求教练组给予杨瀚森“每月10场、场均8分钟”的固定出场时间;
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监督教练组工作:定期检查斯普利特的“新秀培养计划”,若发现“零投入”,需及时调整分工(如增设“新秀培养总监”岗位);
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设定长期目标:向杨瀚森承诺“2024-25赛季增加至场均15分钟出场”,用明确的职业规划留住其信心。
结语:培养意愿,比天赋更重要的“成长土壤”
孙悦的“恐怖”之叹,本质上是对“NBA新秀培养生态”的深刻反思——当教练组的精力从“育才”转向“保位”,当“短期战绩”凌驾于“长期潜力”之上,多少天赋可能就此埋没?对杨瀚森而言,他的NBA之路正站在“被搁置”与“被激活”的十字路口:唯有教练组拿出“育才诚意”,管理层平衡“当下与未来”,他自己用态度打破沉默,才能避免成为“下一个塔比特”。
正如孙悦所言:“天赋决定上限,培养决定下限。杨瀚森的天赋够高,但如果没有人愿意‘浇水施肥’,这颗种子永远发不了芽。” 对中国篮球而言,杨瀚森的成长不仅是个人的战斗,更是一场关于“如何守护潜力”的集体战役——唯有各方合力,才能让这颗“东方之星”在NBA的夜空中真正闪耀。
